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¡Descubre Colombia!
Mensaje urgente para niños y jóvenes Mensaje urgente para educadores Mensajes de otros niños y jóvenes Extras, extras y más extras... ¡Mensaje urgente para niños y jóvenes!
Si tu quieres escribir algo sobre tu país, ciudad o
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Ahora bien, pensemos en esto un momento. Considerando que casi dos tercios de los colombianos son niños o jóvenes, ¿no deberían ser más escuchados?, ¿no deberían tener más espacios de participación para que su punto de vista sea contemplado en las decisiones que afectan al país? Así pues, la próxima vez que te digan que el futuro te pertenece... ¡recuerda que el presente también! Aunque conviene preguntarnos, ¿cuales son las condiciones en las cuales viven y mueren nuestros niños? Si bien las tendencias son alentadoras, aún tenemos mucho por trabajar. Para que veas de que hablamos, la Tasa de Mortalidad Infantil estimada por quinquenio (período de 5 años) entre 1990 y 1995 era de 35.5. Esto significa que de 1000 nacidos vivos poco más de 35 morían antes de cumplir un año. Para el período 2000 a 2005 este valor cayo a 25.4. Es decir que antes de su primer cumpleaños mueren 25 de cada 1000 niños. (Fuente: CEPAL, Panorama Social de América Latina, 2005). Como puedes observar hemos mejorado, pero la terrible marca de la pobreza en la vida y muerte de los pequeños debe ser eliminada, poco a poco y sin bajar los brazos.
Como puedes observar Colombia tiene un 77% de su población viviendo en las ciudades (azul), lo cual es un valor alto... ¡más de 35 millones de personas! (Fuente: CEPAL, BADEINSO, 2005). Ah... la capital de Colombia es Bogotá. Hay otros indicadores que nos ayudan a conocer algunos aspectos del país y su gente. Por ejemplo, el porcentaje de población analfabeta de 15 años o más de edad, definida como "aquella que no es capaz de leer y escribir, con entendimiento, un relato simple y breve de su vida cotidiana". Como te podrás imaginar, el analfabetismo es una limitante realmente significativa para el desarrollo personal pues no sólo disminuye las oportunidades laborales y de crecimiento económico, sino también muchas otras que hacen a la calidad de vida. Es por esto que es tan importante priorizar la educación como estrategia de desarrollo a largo plazo, tanto en el nivel individual como nacional, haciendo especial hincapié en los grupos tradicionalmente postergados. A continuación puedes observar la tendencia que ha seguido este indicador desde 1970 hasta nuestros días. Cuando la línea "cae" significa que el analfabetismo ha ido disminuyendo, lo cual es bueno; si por el contrario "sube" quiere decir que la situación ha empeorado. Hemos presentado el porcentaje para el total de la población (ambos sexos) con su correspondiente valor. Por ejemplo, en el 2005 se estima que un 3,8% de la población del país es analfabeta.
Luego discriminamos los valores correspondientes a mujeres y hombres -aunque sin poner los datos para no confundirte- porque existe una tendencia mundial a que las mujeres tengan menor acceso a la educación, lo cual desde luego debe cambiar para que todos tengamos igualdad de oportunidades. Aquí puedes observar que en 1970 el porcentaje de mujeres analfabetas era mayor al de hombres, pero actualmente se ha logrado mayor equidad en este sentido pues las líneas están más unidas (Fuente: CEPAL en base a datos de UNESCO, 2004). Ahora veamos que ocurre con el consumo de energía eléctrica por habitante (en Kilowatt hora o kWh). Tradicionalmente se tomaba este valor como un indicador de desarrollo puesto que se pensaba que sociedades más desarrolladas tendrían mayor consumo por habitante porque los habitantes tendrían mayor acceso a bienes que consumen energía (heladeras, televisores, radios, aspiradoras, etc.). Sumado a esto, mayor producción industrial generaría mayor consumo energético y fíjate que suele denominarse a los países industrializados como desarrollados. Sin embargo, si comprendemos verdaderamente lo que es el desarrollo (¡mucho más que bienestar económico!), los países del norte están tan "en desarrollo" o "en vías de desarrollo" como los del sur. Pero ocurre que la generación de energía eléctrica con tecnologías tradicionales produce enormes impactos sobre el ambiente; por ejemplo emisión de gases de efecto invernadero que causan el cambio climático. Entonces, una sociedad desarrollada debería tener acceso a productos que simplifican la vida de las personas (como lavarropas, microondas, computadora, etc.) pero estos deberían ser diseñados para consumir cada vez menos energía, las personas los utilizarían racionalmente y las fuentes energéticas estarían basadas en recursos renovables.
Ahora bien, ¿como te recomendamos "leer" este gráfico? Primero observa la diferencia entre los años 1980 y 2000. Como puedes ver todos estos países de América del Sur han aumentado sus niveles de consumo por habitante (ten en cuenta que también ha crecido la población...). Colombia por ejemplo paso de 850 kWh en 1980 a 997 kWh en el 2000, lo que es una tasa de incremento muy bajo comparado con los demás países latinoamericanos. Luego compara con las columnas marcadas en amarillo (1980) y naranja (2000) que corresponden al valor total para América Latina y el Caribe (LAC). Te sirven de referencia para comparar si el consumo es alto o bajo en relación a los demás países de la región. En el caso de Colombia el consumo es inferior. Ahora bien, creemos que hay dos tendencias marcadas que deben revertirse para solucionar los problemas ambientales que enfrentamos. Por un lado, las personas debemos consumir más sustentablemente. Hay quienes se encuentran en una situación de pobreza económica muy grande y no consumen siquiera lo suficiente para vivir. Paralelamente, hay quienes consumen muchísimo más de lo que necesitan (a veces creyendo que de verdad lo necesitan...). Por otro, debemos detener el ritmo de crecimiento poblacional. Hace muchos años, en un informe muy importante para el movimiento ambientalista llamado Nuestro Futuro Común, un grupo de especialistas se preguntaba, ¿cómo podrá este estilo de desarrollo servir en el siglo próximo (¡¡ESTE!!) si el mundo estará poblado por el doble de personas, todas dependiendo del mismo ambiente? Pues bien, lo cierto es que nuestro querido planeta es grande y ha demostrado tener mucho para ofrecer a la humanidad, ¡¡¡pero no es de chicle!!! Hay quienes creen que podemos "tirar" del ambiente que siempre se estirará pero, aunque aún desconocidos a ciencia cierta, el mundo tiene límites a lo que puede ofrecer en términos de bienes y servicios. Es por esto que tan importante como promover la producción y el consumo sustentable es encontrar soluciones para revertir las tendencias poblacionales de muchos de nuestros países. Ahora bien, ¿cuales son estas famosas tendencias? Fíjate el gráfico que te presentamos a continuación. Allí verás la proyección de la población, es decir lo que se espera que crezca, para Colombia (azul) y América Latina (verde) entre los años 2005 y 2050. (Fuente: CEPAL) Colombia cuenta con mas de 46 millones de habitantes, los cuales se espera que en el 2050 superen los 70 y América Latina pasará de 550 millones de personas a más de 730 en el mismo período. Si piensas que el ambiente, con sus bienes y servicios, se está empobreciendo peligrosamente con el correr del tiempo te darás cuenta de las consecuencias que tendría contar con 24 millones más de colombianos en un espacio más contaminado, con cambios climáticos más intensos, innumerables especies perdidas, etc.
Creemos que los indicadores deben ser leídos con mirada crítica para no llegar a conclusiones erradas. Por ejemplo, el crecimiento del Producto Bruto Interno (PBI), que suele utilizarse como un indicador del desarrollo económico, puede crecer como consecuencia de una catástrofe natural debido a que los gastos para resolver el desastre movilizan la economía de un país. Sin embargo, claramente nadie puede pensar que es bueno que haya este tipo de catástrofes. Es por esto que desde EcoPibes creemos firmemente que el PBI debe ser eliminado como medida del desarrollo. Ahora bien, buscamos analizar contigo estas cifras, para que las pienses y critiques, para que reflexiones respecto de si reflejan la realidad en tu país o no. Recuerda que tienen sus limitaciones. Quizás una buena idea sea pedirle a tu maestra/o que trabaje este tema en clases...
Descarga desde aquí el GEO Juvenil para
Asimismo, te recomendamos que contactes a Ke nneth Ochoa(kenneth.ochoa@gmail.com), uno de los coordinadores del GEO Juvenil Colombia, te enteres de qué están haciendo y te acerques a colaborar. Aquí te brindamos vínculos a sitios de otras organizaciones en tu país donde puedes formar parte del movimiento ambientalista. Si conoces alguna buena organización donde los niños y jóvenes pueden participar en acciones locales, favor de escribirnos. Próximamente...
Mensajes de otros niños y jóvenes (hay muchísimos más en...Tus Ideas y Opiniones) "Como se conoce en muchas partes del mundo, Colombia es uno de los países que cuenta con más especies de animales, y que cuenta con uno de los paisajes más lindos que en ningún otro haya, puesto que tenemos dos mares, ríos por montones, selva, nevado, etc... Y estoy muy preocupada puesto que a todas partes donde mis amistades veo que tienen en jaulas a animales exóticos y muy lindos además de que se los comen. Yo prefiero no hacerlo puesto que soy vegetariana. Contribuyo de la mejor forma liberándolos y colocando comidita en una coquita para que coman los pajaritos. Gracias y los felicito por su página informativa. La verdad me va a servir mucho para mi estudio universitario." Diana (Colombia) "Nosotras pensamos que de una forma u otra forma nosotros los seres humanos no nos damos cuenta de lo que tenemos hasta que no lo perdemos. Yo, Alejandra, soy la niña que un día opinó sobre esto pero de todas maneras lo que yo decía de las tortugas si listo es para que unas cuantas familias se sostengan por la misma manera no deberían o por lo menos que se hagan unas estrategias claras para que estas valiosas criaturas no sigan desapareciendo. Y lo que mi amiga Erika dice es que le molesta de sobremanera que tengan que coger a aquellas especies sólo para la supervivencia de ellos siendo que esas especies no sólo son hermosas sino que nos ayudan a destacar mucho más nuestro país, por la diversidad de especies. Gracias por leer este pequeño mensaje..." Erika y Alejandra (Colombia) "Hola. Mi papi es un señor que trabaja con esas cuestiones del cuidado del medio ambiente y me ayudó a entrar a esta página para que entendiera un poco del medio ambiente y después de leerla me dijo: "ahora ya sabes qué es el medio ambiente?" pues si, le conteste, ahora chico, me dijo es hora que comencemos a entender lo mas difícil de todo este cuento, es entender el otro medio ambiente que somos nosotros. Y desde allí concluí que hay un medio ambiente muy bueno y otro medio intentando de destruirlo. Chao" Alvaro (Colombia) "Me pareció muy interesante el artículo sobre el efecto invernadero, como debo exponer un tema a mis compañeros escogí este por su importancia" Iván (Colombia) "HOLA ECOPIBES. Quiero mandarles un gran saludo porque se lo merecen por el transcurso del año han hecho una cosa muy interesante como es enseñar a cuidar el ambiente y nuestra obra de arte la tierra. Quiero que se vuelvan internacionales y así poder compartir esta gran felicidad con mis amigos, familia, vecinos, en fin, etc. Quiero que ustedes también me escriban. ADIÓS LOS AMO. ESCRÍBANME NO SE LES OLVIDE" Nathali (Colombia) "El medio ambiente para mi, es algo en donde todos vivimos y nos desarrollamos es un ecosistema muy grande y del cual todos recurrimos para servirnos de el, pero así como nos servimos de el, debemos retribuirle de la misma manera y pensar que las futuras generaciones también lo necesitan" Iván (Colombia) "El medio ambiente es uno de los lugares que nos permiten que nuestra vida y especie no se extinga ya que esta conformado por seres tanto vivos como inertes que nos dan el alimento y el aire" Alexandra (Colombia) "A mi me gusta mucho hacer papel con las hojas de los cuadernos viejos, y con las pastas hago muñequitas. Me encantó su página. Gracias por preocuparse de nuestro planeta, yo también lo quiero y lo cuido con mama" María del Mar (Colombia) "Es importante ya que es nuestra casa y como tal debemos amarla y respetarla, lo lastimoso es que a mucha gente esta casa le desagrada y quiere hacerle modificaciones que la alteran y la destruyen" Giovanna (Colombia) "Hola. ¿Como van? Bueno, la verdad es que a mi me preocupa sobre todo que en nuestro país, que está posicionado en un nivel muy alto de biodiversidad, no nos importe mucho el matar animales tan indefensos, y sobre todo tan hermosos, como las Tortugas de Carey. Sólo por el simple hecho de querer hacer plata y ganarnos unos cuantos pesos más. Listo por un lado por que las personas que trabajan en eso lo hacer sinceramente por necesidad. Además porque la situación del país económicamente no es la mejor, pero eso tampoco justifica que tengamos que destruirnos a nosotros mismos, porque eso es lo que estamos haciendo. Pero por otro lado, porque no mejor gozamos de lo que tenemos. Porque como dice el dicho "Uno no sabe lo que tiene hasta que lo pierde". Y bueno, esa era mi pequeña experiencia. Aunque hay otra cosa que me da piedra y no tiene que ver tanto con la biodiversidad y es que a los colombianos perezosos les encanta botar los papeles al piso sin darse cuenta que, así sea el papel de un dulce, está amenazando con la destrucción de la vida, no sólo colombiana sino también a la vida mundial. Y esto obviamente los cobija a ellos, a esos perezosos." Alejandra (Colombia) “El ambiente es todo nuestro ambiente, que vive, que sufre con nuestra destrucción y es nuestro sustento. Por ello debemos cuidarlo, ya que si no lo hacemos nos quedaremos sin nada y seremos culpables hasta de nuestra propia destrucción.” Johanna (Colombia) “(El Desarrollo Sustentable) es un desarrollo que busca el bienestar social, ecológico y económico, sin agotar la base de los recursos naturales de las generaciones futuras. Es importante porque protege nuestra comunidad, mejorando las formas de consumo, reutilizando el papel, etc.” Angela (Colombia) Extras, extras y más extras... Aquí TU puedes contar al mundo cómo es tu país y su ambiente; qué cosas lindas y feas tiene; los lugares que recomiendas visitar a otros niños y jóvenes; los problemas ambientales, sociales y económicos que más te preocupan; especies y ecosistemas que se encuentran en peligro de extinción; las organizaciones de tu región que más trabajan por la protección del planeta; costumbres, juegos tradicionales, vestimentas, bailes típicos y todo aquello que crees describe o retrata a tu país. La idea es que con tus palabras, dibujos, fotografías, cuentos, poesías, etc. otros niños y jóvenes puedan descubrir cómo es el lugar en que vives y la gente que te rodea. Recuerda siempre poner un título a tu trabajo y contarnos tu nombre, edad y ciudad/región de residencia. Envíanos tus aportes a info@ecopibes.com y comienza a crear una nueva historia para América Latina... ¡una donde todos tengamos oportunidades y un futuro digno por delante!
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Resulta
interesante analizar los porcentajes de población urbana y rural. Si bien
cada país usa definiciones específicas, urbana es la población que vive en las
ciudades y rural aquella que vive en el campo. Por supuesto que no es tan fácil
hacer esta división en la práctica porque las ciudades usualmente no tienen un
borde definido, sino que van "transformándose" paulatinamente en ambientes
rurales. 
