|
|
|
|
|
|
¡Descubre Guatemala!
Mensaje urgente para niños y jóvenes Mensaje urgente para educadores Mensajes de otros niños y jóvenes Extras, extras y más extras... ¡Mensaje urgente para niños y jóvenes!
Si tu quieres escribir algo sobre tu país, ciudad o
región, ¡Mensaje urgente para educadores!
Los invitamos a enviarnos trabajos individuales o
grupales
Ahora bien, pensemos en esto un momento. Considerando que más de tres cuartos de los guatemaltecos son niños o jóvenes ¿no deberían ser más escuchados?, ¿no deberían tener más espacios de participación para que su punto de vista sea contemplado en las decisiones que afectan al país? Así pues, la próxima vez que te digan que el futuro te pertenece... ¡recuerda que el presente también! Aunque conviene preguntarnos, ¿cuales son las condiciones en las cuales viven y mueren nuestros niños? Si bien las tendencias son alentadoras, aún tenemos mucho por trabajar. Para que veas de que hablamos, la Tasa de Mortalidad Infantil estimada por quinquenio (período de 5 años) entre 1990 y 1995 era de 55,2. Esto significa que de 1000 nacidos vivos poco más de 55 morían antes de cumplir un año. Para el período 2000 a 2005 este valor cayo a 38. Es decir que antes de su primer cumpleaños mueren 38 de cada 1000 niños (Fuente: CEPAL, Panorama Social de América Latina, 2005). Como puedes observar hemos mejorado, pero la terrible marca de la pobreza en la vida y muerte de los pequeños debe ser eliminada, poco a poco y sin bajar los brazos.
Como puedes observar Guatemala tiene un 40% de su población viviendo en las ciudades (azul), lo cual es un valor bastante bajo comparado con el resto del mundo, sobre todo Latinoamérica (Fuente: CEPAL, BADEINSO, 2005). Ah... la capital de Guatemala es la Ciudad de Guatemala. Hay otros indicadores que nos ayudan a conocer algunos aspectos del país y su gente. Por ejemplo, el porcentaje de población analfabeta de 15 años o más de edad, definida como "aquella que no es capaz de leer y escribir, con entendimiento, un relato simple y breve de su vida cotidiana". Como te podrás imaginar, el analfabetismo es una limitante realmente significativa para el desarrollo personal pues no sólo disminuye las oportunidades laborales y de crecimiento económico, sino también muchas otras que hacen a la calidad de vida. Es por esto que es tan importante priorizar la educación como estrategia de desarrollo a largo plazo, tanto en el nivel individual como nacional, haciendo especial hincapié en los grupos tradicionalmente postergados. A continuación puedes observar la tendencia que ha seguido este indicador desde 1970 hasta nuestros días. Cuando la línea "cae" significa que el analfabetismo ha ido disminuyendo, lo cual es bueno; si por el contrario "sube" quiere decir que la situación ha empeorado. Hemos presentado el porcentaje para el total de la población (ambos sexos) con su correspondiente valor. Por ejemplo, en el 2005 se estima que un 28,2% de la población del país es analfabeta.
Luego discriminamos los valores correspondientes a mujeres y hombres -aunque sin poner los datos para no confundirte- porque existe una tendencia mundial a que las mujeres tengan menor acceso a la educación, lo cual desde luego debe cambiar para que todos tengamos igualdad de oportunidades. Sin embrago, en el caso de Guatemala la tasa de analfabetismo no demuestra esto. Aquí puedes observar que en 1970 el porcentaje de mujeres analfabetas era considerablemente mayor al de hombres, y actualmente se ha crecido pues las líneas están más alejadas (Fuente: CEPAL en base a datos de UNESCO, 2004). Ahora bien, creemos que hay dos tendencias marcadas que deben revertirse para solucionar los problemas ambientales que enfrentamos. Por un lado, las personas debemos consumir más sustentablemente. Hay quienes se encuentran en una situación de pobreza económica muy grande y no consumen siquiera lo suficiente para vivir. Paralelamente, hay quienes consumen muchísimo más de lo que necesitan (a veces creyendo que de verdad lo necesitan...). Por otro, debemos detener el ritmo de crecimiento poblacional. Hace muchos años, en un informe muy importante para el movimiento ambientalista llamado Nuestro Futuro Común, un grupo de especialistas se preguntaba, ¿cómo podrá este estilo de desarrollo servir en el siglo próximo (¡¡ESTE!!) si el mundo estará poblado por el doble de personas, todas dependiendo del mismo ambiente? Pues bien, lo cierto es que nuestro querido planeta es grande y ha demostrado tener mucho para ofrecer a la humanidad, ¡¡¡pero no es de chicle!!! Hay quienes creen que podemos "tirar" del ambiente que siempre se estirará pero, aunque aún desconocidos a ciencia cierta, el mundo tiene límites a lo que puede ofrecer en términos de bienes y servicios. Es por esto que tan importante como promover la producción y el consumo sustentable es encontrar soluciones para revertir las tendencias poblacionales de muchos de nuestros países. Ahora bien, ¿cuales son estas famosas tendencias? Fíjate el gráfico que te presentamos a continuación. Allí verás la proyección de la población, es decir lo que se espera que crezca, para Guatemala (azul) y América Latina (verde) entre los años 2005 y 2050 (Fuente: CEPAL). Guatemala cuenta con cerca de 13 millones de habitantes, los cuales se espera que en el 2050 superen los 27 y América Latina pasará de 550 millones de personas a más de 730 en el mismo período. Si piensas que el ambiente, con sus bienes y servicios, se está empobreciendo peligrosamente con el correr del tiempo te darás cuenta de las consecuencias que tendría contar con 14 millones más de guatemaltecos en un espacio más contaminado, con cambios climáticos más intensos, innumerables especies perdidas, etc.
Creemos que los indicadores deben ser leídos con mirada crítica para no llegar a conclusiones erradas. Por ejemplo, el crecimiento del Producto Bruto Interno (PBI), que suele utilizarse como un indicador del desarrollo económico, puede crecer como consecuencia de una catástrofe natural debido a que los gastos para resolver el desastre movilizan la economía de un país. Sin embargo, claramente nadie puede pensar que es bueno que haya este tipo de catástrofes. Es por esto que desde EcoPibes creemos firmemente que el PBI debe ser eliminado como medida del desarrollo.
Ahora bien, buscamos analizar contigo estas
cifras, para que las pienses y critiques, para que reflexiones respecto
de si reflejan la realidad en tu país o no. Recuerda que tienen sus
limitaciones. Quizás una buena idea sea pedirle a tu maestra/o que
trabaje este tema en clases...
Descarga desde aquí el GEO Juvenil para
Asimismo, te recomendamos que contactes a Rolando Alvarez Hernández (geojuvenilguatemala2@yahoo.com), coordinador del GEO Juvenil Guatemala, te enteres de qué están haciendo y te acerques a colaborar. Aquí te brindamos vínculos a sitios de otras organizaciones en tu país donde puedes formar parte del movimiento ambientalista. Si conoces alguna buena organización donde los niños y jóvenes pueden participar en acciones locales, favor de escribirnos.
¡Ups! Tenemos pocas imágenes de
Guatemala.
Mensajes de otros niños y jóvenes (hay muchísimos más en...Tus Ideas y Opiniones) "En la tierra habitan muchas personas, gran variedad de fauna y flora. Debemos contribuir a que se mantenga limpio por que la Tierra es el hogar de muchos animales. Es increíble que muchas personas irresponsables acaben con los árboles y con toda nuestra riqueza natural incluyendo a los animales. Esta en nuestras manos ayudar a que nuestro planeta se mantenga sano. Le doy gracias a pibes por tener este sitio tan especial que anima a las personas a que ayuden a nuestro planeta. MUCHAS FELICIDADES ECO PIBES. Sigan adelante. Recuerden: todo país tiene lugares muy bellos. Ayudemos a que no se destruya todo lo que la naturaleza nos da." Ana Lucía (Guatemala) "(Debemos) cuidar a los animales no dándoles comida que les haga mal a su organismo." Ana (Guatemala) "Es bueno que esté esta página para encontrar algunos temas de ecología y velar por la ecología." Juan Carlos (Guatemala) "Hola Ecopibes. Mas que nada los felicito por su página, esta buenísima y me ha servido mucho en mi proyecto, si no se molestan quisiera poner varia de la información que Uds. tienen sobre este tema en mi proyecto. Quiero pedirles su ayuda, estudio en el colegio Alemán Nicaragüense y estoy en un proyecto de ciencia, tengo que escribir sobre las especies en peligro de extinción, (también sobre las que ya se extinguieron). Donde encuentro una lista de todas estas especies y las que ya no están con nosotros por nuestros errores y descuidos. Gracias desde ya. Y por supuesto que los estaré visitando siempre." Melissa (Guatemala... pero viviendo en Nicaragua) “Lo que mas me preocupa es que se pierdan especies únicas en el mundo.” Italo (Guatemala) “Pues yo pienso que el cuidar el ozono es muy importante y se podría ayudar con solo comprar sustancias que no vayan a tener reacciones en el ozono. Y muy buena la investigación. Me pareció completa y bien receptiva...” Juan Elías (Guatemala) Extras, extras y más extras... Aquí TU puedes contar al mundo cómo es tu país y su ambiente; qué cosas lindas y feas tiene; los lugares que recomiendas visitar a otros niños y jóvenes; los problemas ambientales, sociales y económicos que más te preocupan; especies y ecosistemas que se encuentran en peligro de extinción; las organizaciones de tu región que más trabajan por la protección del planeta; costumbres, juegos tradicionales, vestimentas, bailes típicos y todo aquello que crees describe o retrata a tu país. La idea es que con tus palabras, dibujos, fotografías, cuentos, poesías, etc. otros niños y jóvenes puedan descubrir cómo es el lugar en que vives y la gente que te rodea. Recuerda siempre poner un título a tu trabajo y contarnos tu nombre, edad y ciudad/región de residencia. Envíanos tus aportes a info@ecopibes.com y comienza a crear una nueva historia para América Latina... ¡una donde todos tengamos oportunidades y un futuro digno por delante!
|
| |||||||
En
Resulta interesante analizar los porcentajes de población urbana y
rural. Si bien cada país usa definiciones específicas, urbana es la
población que vive en las ciudades y rural aquella que vive en el campo.
Por supuesto que no es tan fácil hacer esta división en la práctica
porque las ciudades usualmente no tienen un borde definido, sino que van
"transformándose" paulatinamente en ambientes rurales.
