Ecopibes.com - Piel de América

Si tu quieres escribir algo sobre tu país, ciudad o región,
los problemas ambientales que enfrentan, sus pueblos y sus
costumbres, o bien quieres enviarnos dibujos y fotografías,
nosotros iremos poco a poco uniendo las piezas de este retrato.
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Los invitamos a enviarnos trabajos individuales o grupales
de sus estudiantes o bien a contarnos qué proyectos están
desarrollando en clase para descubrir países, ambientes,
culturas y/o promover el entendimiento entre los pueblos.

En Venezuela viven unos 26 millones de personas. Aquí puedes ver la distribución de la población según su edad. Como puedes observar, el 31% tiene entre 0 y 14 años (naranja) y el 36% entre 15 y 34 (verde). ¡¡O sea que el 67% de la población del país es menor de 35 años!! (Fuente: CEPAL, BADEINSO, 2005).

Ahora bien, pensemos en esto un momento. Considerando que dos tercios de los venezolanos son niños o jóvenes ¿no deberían ser más escuchados?, ¿no deberían tener más espacios de participación para que su punto de vista sea contemplado en las decisiones que afectan al país? Así pues, la próxima vez que te digan que el futuro te pertenece... ¡recuerda que el presente también!

Aunque conviene preguntarnos, ¿cuales son las condiciones en las cuales viven y mueren nuestros niños? Si bien las tendencias son alentadoras, aún tenemos mucho por trabajar. Para que veas de que hablamos, la Tasa de Mortalidad Infantil estimada por quinquenio (período de 5 años) entre 1990 y 1995 era de 23.2. Esto significa que de 1000 nacidos vivos poco más de 23 morían antes de cumplir un año. Para el período 2000 a 2005 este valor cayo a 17.5. Es decir que antes de su primer cumpleaños mueren más de 17 de cada 1000 niños (Fuente: CEPAL, Panorama Social de América Latina, 2005). Como puedes observar hemos mejorado, pero la terrible marca de la pobreza en la vida y muerte de los pequeños debe ser eliminada, poco a poco y sin bajar los brazos.

Resulta interesante analizar los porcentajes de población urbana y rural. Si bien cada país usa definiciones específicas, urbana es la población que vive en las ciudades y rural aquella que vive en el campo. Por supuesto que no es tan fácil hacer esta división en la práctica porque las ciudades usualmente no tienen un borde definido, sino que van "transformándose" paulatinamente en ambientes rurales.

Como puedes observar Venezuela tiene un 89% de su población viviendo en las ciudades (azul), lo cual es un valor muy alto... ¡más de 23 millones de personas! (Fuente: CEPAL, BADEINSO, 2005). Ah... la capital de Venezuela es Caracas.

Hay otros indicadores que nos ayudan a conocer algunos aspectos del país y su gente. Por ejemplo, el porcentaje de población analfabeta de 15 años o más de edad, definida como "aquella que no es capaz de leer y escribir, con entendimiento, un relato simple y breve de su vida cotidiana". Como te podrás imaginar, el analfabetismo es una limitante realmente significativa para el desarrollo personal pues no sólo disminuye las oportunidades laborales y de crecimiento económico, sino también muchas otras que hacen a la calidad de vida. Es por esto que es tan importante priorizar la educación como estrategia de desarrollo a largo plazo, tanto en el nivel individual como nacional, haciendo especial hincapié en los grupos tradicionalmente postergados.

A continuación puedes observar la tendencia que ha seguido este indicador desde 1970 hasta nuestros días. Cuando la línea "cae" significa que el analfabetismo ha ido disminuyendo, lo cual es bueno; si por el contrario "sube" quiere decir que la situación ha empeorado. Hemos presentado el porcentaje para el total de la población (ambos sexos) con su correspondiente valor. Por ejemplo, en el 2005 se estima que un 6% de la población del país es analfabeta.

Luego discriminamos los valores correspondientes a mujeres y hombres -aunque sin poner los datos para no confundirte- porque existe una tendencia mundial a que las mujeres tengan menor acceso a la educación, lo cual desde luego debe cambiar para que todos tengamos igualdad de oportunidades. Aquí puedes observar que en 1970 el porcentaje de mujeres analfabetas era considerablemente mayor al de hombres, pero actualmente se ha logrado mayor equidad en este sentido pues las líneas están más unidas (Fuente: CEPAL en base a datos de UNESCO, 2004).

Ahora veamos que ocurre con el consumo de energía eléctrica por habitante (en Kilowatt hora o kWh). Tradicionalmente se tomaba este valor como un indicador de desarrollo puesto que se pensaba que sociedades más desarrolladas tendrían mayor consumo por habitante porque los habitantes tendrían mayor acceso a bienes que consumen energía (heladeras, televisores, radios, aspiradoras, etc.).

Sumado a esto, mayor producción industrial generaría mayor consumo energético y fíjate que suele denominarse a los países industrializados como desarrollados. Sin embargo, si comprendemos verdaderamente lo que es el desarrollo (¡mucho más que bienestar económico!), los países del norte están tan "en desarrollo" o "en vías de desarrollo" como los del sur. Pero ocurre que la generación de energía eléctrica con tecnologías tradicionales produce enormes impactos sobre el ambiente; por ejemplo emisión de gases de efecto invernadero que causan el cambio climático.

Entonces, una sociedad desarrollada debería tener acceso a productos que simplifican la vida de las personas (como lavarropas, microondas, computadora, etc.) pero estos deberían ser diseñados para consumir cada vez menos energía, las personas los utilizarían racionalmente y las fuentes energéticas estarían basadas en recursos renovables.

Ahora bien, ¿como te recomendamos "leer" este gráfico? Primero observa la diferencia entre los años 1980 y 2000. Como puedes ver todos estos países de América del Sur han aumentado sus niveles de consumo por habitante (ten en cuenta que también ha crecido la población...). Venezuela por ejemplo paso de 2570 kWh en 1980 a 3480 kWh en el 2000, en parte porque se trata de un país con escasa conciencia respecto de la importancia del ahorro de electricidad y en parte porque la cantidad de electrodomésticos que pueden encontrarse en los hogares ha crecido notablemente. Luego compara con las columnas marcadas en amarillo (1980) y naranja (2000) que corresponden al valor total para América Latina y el Caribe (LAC). Te sirven de referencia para comparar si el consumo es alto o bajo en relación a los demás países de la región. En el caso de Venezuela el consumo es mucho mayor lo cual indica que debe trabajarse en pos de su reducción y en favor del ambiente.

Ahora bien, creemos que hay dos tendencias marcadas que deben revertirse para solucionar los problemas ambientales que enfrentamos. Por un lado, las personas debemos consumir más sustentablemente. Hay quienes se encuentran en una situación de pobreza económica muy grande y no consumen siquiera lo suficiente para vivir. Paralelamente, hay quienes consumen muchísimo más de lo que necesitan (a veces creyendo que de verdad lo necesitan...).

Por otro, debemos detener el ritmo de crecimiento poblacional. Hace muchos años, en un informe muy importante para el movimiento ambientalista llamado Nuestro Futuro Común, un grupo de especialistas se preguntaba, ¿cómo podrá este estilo de desarrollo servir en el siglo próximo (¡¡ESTE!!) si el mundo estará poblado por el doble de personas, todas dependiendo del mismo ambiente?

Pues bien, lo cierto es que nuestro querido planeta es grande y ha demostrado tener mucho para ofrecer a la humanidad, ¡¡¡pero no es de chicle!!! Hay quienes creen que podemos "tirar" del ambiente que siempre se estirará pero, aunque aún desconocidos a ciencia cierta, el mundo tiene límites a lo que puede ofrecer en términos de bienes y servicios. Es por esto que tan importante como promover la producción y el consumo sustentable es encontrar soluciones para revertir las tendencias poblacionales de muchos de nuestros países.

Ahora bien, ¿cuales son estas famosas tendencias? Fíjate el gráfico que te presentamos a continuación. Allí verás la proyección de la población, es decir lo que se espera que crezca, para Venezuela (azul) y América Latina (verde) entre los años 2005 y 2050 (Fuente: CEPAL). Venezuela cuenta con más de 26 millones de habitantes, los cuales se espera que en el 2050 superen los 41 y América Latina pasará de 550 millones de personas a más de 730 en el mismo período. Si piensas que el ambiente, con sus bienes y servicios, se está empobreciendo peligrosamente con el correr del tiempo te darás cuenta de las consecuencias que tendría contar con 15 millones más de venezolanos en un espacio más contaminado, con cambios climáticos más intensos, innumerables especies perdidas, etc.

Creemos que los indicadores deben ser leídos con mirada crítica para no llegar a conclusiones erradas. Por ejemplo, el crecimiento del Producto Bruto Interno (PBI), que suele utilizarse como un indicador del desarrollo económico, puede crecer como consecuencia de una catástrofe natural debido a que los gastos para resolver el desastre movilizan la economía de un país. Sin embargo, claramente nadie puede pensar que es bueno que haya este tipo de catástrofes. Es por esto que desde EcoPibes creemos firmemente que el PBI debe ser eliminado como medida del desarrollo.

Ahora bien, buscamos analizar contigo estas cifras, para que las pienses y critiques, para que reflexiones respecto de si reflejan la realidad en tu país o no. Recuerda que tienen sus limitaciones. Quizás una buena idea sea pedirle a tu maestra/o que trabaje este tema en clases...

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Aquí te brindamos vínculos a sitios de otras organizaciones en tu país donde puedes formar parte del movimiento ambientalista. Si conoces alguna buena organización donde los niños y jóvenes pueden participar en acciones locales, favor de escribirnos.

Hecha un vistazo a las imágenes de Venezuela
que se encuentran en nuestras galerías. ¡Y envía las tuyas!

"Me parece muy bien que personas como ustedes tomen en cuenta nuestra naturaleza y trate de ayudarla haciéndola llegar a todas partes del mundo a través de esta página" Yosmara (Venezuela)

"Hola... Ecologoamigos, no había visitado su página. Ahora que la conozco les digo que es muy bonita e interesante. Yo estudio comunicación social y tengo un proyecto audiovisual sobre el problema de la basura y la información que encontré aquí es muy buena. Yo soy amante de la naturaleza, de las cosas hermosas de nuestro planeta, y me duele muchísimo ver como somos nosotros mismos, los seres que lo habitamos, quienes lo destruimos. Pero lo importante es que si yo puedo aportar un granito de arena y de conciencia hagamos de nuestro mundo algo mas hermoso... Escríbanme, quiero ser parte de EcoPibes" Anggie (Venezuela)

"Me gustó mucho la página. Es la primera vez que entro pero está bastante completa y comprensible para cualquier edad y eso es super importante porque la educación ambiental hay que impartirla desde que estamos pequeños. De seguro a muchos niños les llamará la atención. No sé si está a su alcance pero quería preguntarles si pueden enviarme información mas detallada de los problemas ambientales de Venezuela ya que voy a dar una exposición de esto en un proyecto en la gran sabana de resguardo ambiental. Si pudieran ayudarme en algo se los agradecería" Nathacha (Venezuela)

"Hola. Realmente quiero expresar mis felicitaciones. Es una página que nutre mucho y deja información muy importante. Y lo mejor es que saben como definir las cosas. Desde Venezuela muchas felicidades" Yurhuany (Venezuela)

"Junto con mis compañeros de clase y maestra hacíamos teatro con mensajes sobre el ambiente para toda la escuela y otras instituciones. Nos metimos en el proyecto CLARA que es para guardianes de ríos y quebradas (también mares y lagos, donde hay). Ahora cambie de escuela porque ya estoy en el liceo. Empiezo en octubre y seguiremos haciéndolo (porque mis compañeros también irán al mismo liceo." Luis (Venezuela)

"Hola, me parece que el problema del ambiente es un problema muy grave. El ambiente es uno de los servicios más importantes para los seres humanos ya que vivimos en el y debemos cuidarlo. Si los seres humanos le prestáramos un poquito de atención el ambiente sería lo mejor por la contaminación en la capa de ozono, se esta debilitando y por eso hace que el calor del sol sea más fuerte. Esto es una reflexión para las personas inconscientes que botan basura y que tienen la mente mal. Esta página es genial y espero que siga abierta al público gracias.......!!!" Wilnner (Venezuela)

Aquí TU puedes contar al mundo cómo es tu país y su ambiente; qué cosas lindas y feas tiene; los lugares que recomiendas visitar a otros niños y jóvenes; los problemas ambientales, sociales y económicos que más te preocupan; especies y ecosistemas que se encuentran en peligro de extinción; las organizaciones de tu región que más trabajan por la protección del planeta; costumbres, juegos tradicionales, vestimentas, bailes típicos y todo aquello que crees describe o retrata a tu país.

La idea es que con tus palabras, dibujos, fotografías, cuentos, poesías, etc. otros niños y jóvenes puedan descubrir cómo es el lugar en que vives y la gente que te rodea. Recuerda siempre poner un título a tu trabajo y contarnos tu nombre, edad y ciudad/región de residencia. Envíanos tus aportes a info@ecopibes.com y comienza a crear una nueva historia para América Latina... ¡una donde todos tengamos oportunidades y un futuro digno por delante!